إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
01-05-2011, 08:21 PM   [1]


 
افتراضي عرض جدول المواصفات

السلام عليكم

عرض للإستفادة يشرح بإختصار مفيد غير مخل طريقة إعداد جدول المواصفات ..

http://www.zshare.net/download/84797989f2a6aeeb/


دعواتي بالتوفيق

الموضوع الأصلي: عرض جدول المواصفات || الكاتب: أمل الرايقي || المصدر: منتديات رواد الرياضيات

كلمات البحث

رياضيات , مسائل , اختبارات , حلول , شروحات , تطبيقات , تمارين , تميز , ابداع


رد مع إقتباس
01-06-2011, 12:39 AM   [2]
افتراضي رد: عرض جدول المواصفات

السلام عليكم ابغى استفسر عن جدول المواصفات للصف اول ثانوي بالنسبه لمستويات الاهداف هل تقتصر على التذكر والفهم والتطبيق فقط ام تشمل ايضا التحليل والتركيب وكيف توزيعها بالنسبه للفصول الاربعه لان الجدول غير مفهوم بصراحه ساعدونا الله يعطيكم العافيه...

  رد مع اقتباس
01-06-2011, 02:17 AM   [3]
افتراضي رد: عرض جدول المواصفات

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أختي المستويات المقسمة حسب تصنيف بلوم أنتهت .. أصبحت الآن فياساً على أختبارات التيمز وهي /

معرفة - تطبيق - أستدلال


الوزن النسبي والدرجات بصورة تقريبية حسبما تم الإتفاق عليه /

الفصل الأول : 29 % الدرجة 9

الفصل الثاني: 26 % الدرجة 8

الثالث : 24 % الدرجة 7


الرابع : 21 % الدرجة 6



وهناك نموذج مقترح يمكن ان يعطيك تصور /

http://www.zulfiedu.gov.sa/dlm/download2.php?id=819


أي سؤال .. بالخدمة

كل التقدير

  رد مع اقتباس
01-06-2011, 12:13 PM   [4]
افتراضي رد: عرض جدول المواصفات

جزاك الله خيرا لكن عندي استفسار اخير في تحليل المحتوى لم يتم توضيح اهداف الاستدلال والمعرفه فكيف نميزها وشكرا

  رد مع اقتباس
01-06-2011, 01:03 PM   [5]
افتراضي رد: عرض جدول المواصفات

صحيح .. فريق العمل الذي عمل على الجدول أعد المتوسط بشكل متكامل ..


في حين ان الوقت لم يسمح سوى بدراسة أوزان ودرجات كتاب أول ثانوي ..


عليه .. متروك لك تحديد مستوى الفقرة وهي سهل جداً ..

( تذكر + فهم ) = معرفة ..

تطبيق = تطبيق

( تقويم + تحليل + تركيب ) = أستدلال .. وهي غالباً مهارات التفكير العليا


دعواتي بالتوفيق

,

  رد مع اقتباس
01-06-2011, 02:21 PM   [6]
افتراضي رد: عرض جدول المواصفات

الله يسعدك بصراحه منتدى رائع جزاكم الله خير ...

  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 12:21 PM

أقسام المنتدى

المنتديات العامة | ملتقى واستراحة الرواد العام | منتدى الترحيب والتهاني والقرارات الإدارية | منتدى البرامج الهامة | منتدى التربية والتعليم | منتديات الرياضيات | منتدى الرياضيات العام | منتدى مسائل التعليم العام | منتديات القياس (QEYAS) | منتدى القياس العام | اختبارات القدرات العامة (كمي) | اختبارات القدرات العامة (لفظي) | المنتديات الإدارية | الاقتراحات والشكاوي | منتدى المشرفين | الاختبارات التحصيلية | المنتديات الخاصة | مكتب الإشراف التربوي "" قسم الرياضيات " | منتدى المسابقات الدورية وسؤال اليوم | منتدى الهندسة بشتى فروعها | منتدى نظرية الأعداد والجبر العالي | منتدى التفاضل والتكامل والمعادلات التفاضلية | منتدى الإحصاء والإحتمالات | منتدى الرياضيات التطبيقية | منتديات الأولمبياد والرياضيات البحته | منتدى الاولمبياد العام | منتدى التحليل الحقيقي | منتدى الهندسة المتقدمة | منتدى التوبولوجي والتحليل المتقدم والمعادلات الداليه | منتدى المتفاوتات (المتباينات / المتراجحات ) | منتديات الرياضيات اللامنهجية | منتدى المسائل الرياضية | منتدى الألغاز الرياضية | منتدى التحليل المركب | منتدى الشروحات | المواضيع المحذوفة والمكررة | منتدى ورش العمل والتدريب عن بعد | ورش عمل المرحلة الثانوية | ورش عمل المرحلة المتوسطة | ورش عمل المرحلة الابتدائية | منتديات الرياضيات المنهجية | منتدى التعليم العالي (الجامعي) | المكتبة العامة للرياضيات | مكتبة المرحلة الإبتدائية | مكتبة المرحلة المتوسطة | مكتبة المرحلة الثانوية | نادي الرياضيات العلمي |



تصميم متجر
تصميم متجرالكتروني
تصميم ستايل
مرحبا
Powered by vBulletin Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions
SEO by vBSEO 3.6.0 PL2
مرحبا
cheap flights to thailand
جميع الحقوق محفوظة لرواد الرياضيات

Security team

This Forum used Arshfny Mod by islam servant

Security byi.s.s.w