إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
01-12-2011, 04:18 PM   [1]


 
Wink القبعات السبع والتفكير الابداعي

عندما نفكر في قضية معينة كثيرا ماتتداخل الأفكار والحلول في رؤوسنا ..
وغالبا ماتنحاز لفكرة معينة وتترك باقي الأفكار لتضيع على نفسك حل ابتكاري وابداعي لقضيتك ..
- عندما نكون في مجموعة عمل ونفكر في قضية معينة تتحول الأمور الى ضجيج وتداخل لأن الأفراد يتعجلون في طرح ارائهم قبل ان يحين وقتها .
لذلك فإننا بحاجة لأداة واستراتيجية تساعدنا أثناء التفكير على رؤية القضية من زوايا مختلفة ..
وقد صممها طبيب بريطاني يدعى ” إدوارد دي بونو“

هذه الإستراتيجية تفيدنا في تحديد مسار خطي للتفكير من ( سبع محطات ) يعالج الفرد أو المجموعة في كل محطة منهما “جانبا محددا” من جوانب الموضوع .
عبر دي بونو عن كل محطة بقبعة وكل قبعة حددها بلون معين ..
والسبب في ذلك لأن القبعات ترتدي على الرأس ..
والرأس هو مكان للتفكير .

ملاحظة: (القبعات الست هي الاصل لادوارد ديبونو..والقبعة السابعة اضافها الدكتور السعودي عثمان باعثمان وهي القبعة البنية..نفتخربه وبكل من سار على نهجه)
قبل ان نأتي لشرح هذه القبعات ووظيفة كل قبعه منها لا بد ان نلتزم بهذه الشرطين لنخرج بنتيجة إبداعية :
1- المرور بالقبعات السبع جميعها دون اغفال أي منهما .
2- التركيز في كل قبعة على الجانب المحدد لها ومنع التداخل بين القبعات .


القبعة البيضاء : وظيفتها جمع وسرد كافة المعلومات والحقائق المتعلقة بالموضوع والإجابة على هذه الأسئلة :
ماذا اعرف ؟ ماذا اريد ان اعرف ؟ وأين اجد المعلومات الازمة ؟


القبعة الصفراء : مناقشة الجوانب الإيجابية من القضية .. وعوامل النجاح المتوفرة .. والآمال والطموحات .. الفوائد والأرباح .

القبعة الحمراء : للجوانب العاطفية .. ووصف مشاعرك ومشاعر الأخرين حول الموضوع .


القبعة السوداء : للتفكير بالجوانب السلبية للموضوع .. واخذ الحيطة والحذر .. واحتمالات فشل الموضوع .. والخسائر المترتبة ..

القبعة الخضراء : التفكير الإبداعي المنتج .. ابتكار الأفكار الجديدة .. وتوليد حلول للمشكلات المتوقعة .. البحث عن التميز الخاص .

القبعة الزرقاء : التفكير في التفكير .. ضبط عملية التفكير .. محاكمة سير عملية التفكير والنتأئج التي توصلت اليها .. خطة للعمل على الموضوع .. اتخاذ القرار.

القبعة البنية:

وتشمل البدائل والخيارات والاحتمالات...وعادة تكون الخيارات في الذاكرة في ضوء الخبرات والتجارب ..وتساعدنا على ارضاء الاطراف المختلفة ..

الان روادنا ايش رايكم نطرح مشكلة تربوية نعاني منها كتربويين وتربويات ونعالجها باستراتيجية القبعات السبع..همتكم نشوف الابداااااااااع
انا بطرح مشكلة تربوية نعاني منها منذ قروووون ومانزال
وهي (طلابنا وطالباتنا وجدول الضرب)وبالذات بعد ماحرموا طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة
من الآلة الحاسبة ....

ارتدي الان القبعة الزرقاء ماحد قدي صاحبة الفكرة
نبدأ...



كلمات البحث

رياضيات , مسائل , اختبارات , حلول , شروحات , تطبيقات , تمارين , تميز , ابداع


توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

رد مع إقتباس
01-12-2011, 06:42 PM   [2]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

راح أرتدي القبعة الحمراء /



يحزنني كثيراً مشاعر الإحباط من طالباتنا عندما تخفق في الإجابة عن حاصل ضرب عددين .. فقط لأنها لم تحفظ الجدول

ويحزنني أكثر مشاعر الحزن من معلماتنا الحبيبات لأن تلميذتها لم تصل مرحلة إتقان الحفظ ..

وأحزن أكثر و أكثر على الحصار المطبق على بناتهن والالحاح اليومي على مدى شهور وسنوات دراسية للحفظ


شكرا الماستنا .. من قدك قائدة :hghg:


التعديل الأخير تم بواسطة محمد ; 01-13-2011 الساعة 12:44 PM
  رد مع اقتباس
01-13-2011, 04:39 AM   [3]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

كل الشكر لك غاليتي
ودائما الاولى في مباداراتك
وبعد ان ارتدت مشرفتنا القبعة الحمراء
نريد من يرتدي القبعة البيضاء ..



نريد حقائق ومعلومات حول هذه المشكلة الذي يعاني منها معلماتنا وطالباتنا..واسباب ايضا ...
هيا يارواااااااااااااد

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-13-2011, 04:43 AM   [4]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

هذه القبعة(البيضاء) تحتاج اكثر من شخص لكي نجمع اكبر قدر من المعلومات والحقائق والاسباب لهذه المشكلة..

وانتبهوا مازلت ارتدي القبعة الزرقاء

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-13-2011, 01:09 PM   [5]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

من ترتدي القبعة البيضااااء نترقب



قائدتنا .. ينفع البس أكثر من قبعة ولو مشاركة مع زميلة ؟

  رد مع اقتباس
01-13-2011, 03:55 PM   [6]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

راح أرتدي القبعة البيضاء ...











ومن خلال خبرتي في مجال التدريس ومعاناتي مع هذة المشكلة راح أقف على :
الحقائق والمعلومات :
هذة مشكلة نعاني منها لسنوات طويلة مضت وأجيال مرت وتزداد هذة المشكلة سوءا وتعقيدا سنة بعد سنةلدرجة انه يمر علي في الصف الواحد من 26 أ و30 طالبة 6أو 7طالبات فقط يحفظن جدول الضرب جيدا.
وقد زاد هذة المشكلة سوءا نظام التقويم الدراسي واتقان المهارات -حتى انه يكون جدول الضرب في مرحلة( لااتذكر ربما الصفوف العليا ) ليس مهارة أساسية (طيب الطالب مازال لم يتقن المهارةولم يحفظ)

الأسباب :
أ)-أسباب تتعلق بالمرحلة الابتدائية مرحلة التأسيس لجدول الضرب
1-ومنها معلمة الصف الثاني والثالث (بداية تعليم جدول الضرب)ودورها
2- معلمة الصفوف العلياومهمتها

ب) أسباب تتعلق بأولياء الأمور وعدم حرصهم وعدم ادراكهم لأهمية هذة المشكلة

ج)أسباب تتعلق بالطالب نفسه :وهذا لايشمل طالب أوطالبة المرحلة الابتدائية لصغر سنهم وقلة ادراكهم ولكن نلقي بعض اللوم على طالب المرحلة المتوسطة والثانوية

د)أسباب تتعلق بنظام التعليم والتقويم الشامل حيث أنه من المفترض أن يكون جدول الضرب من المهارات الأساسية ولسنوات وفي المرحلتين الابتدائية والمتوسطة

ارجو أن أكون وقفت على كل الحقائق ...
ينفع ارتدي قبعة أخرى وأناقش ....من معاناتي مع حفظ جدول الضرب ...في جعبتي الكثير

  رد مع اقتباس
01-13-2011, 04:07 PM   [7]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسمحوا لي أتدخل في موضوع جدول الضرب
وليس في لبس القبعات
مشكلة جدول الضرب أساسها البيت
المفروض البيت يشتغل مع المدرسة و أكثر
وأنا صغير كانت أمي تمنعني من العد على أصابعي وتقول لي عد في دماغك وبسرعة حتى تعودت
وكانت أيضا جزاها الله عني خيرا
يوميا تسمع لي جدول الضرب وتقول قول إسمك
فتقول لي شوف كيف تحفظ إسمك ؟؟
أريدك أن تحفظ الجدول مثلما تحفظ إسمك
لأنه لاتوجد رياضيات مالم تعرف جدول الضرب
دمتم جميعا بخير

  رد مع اقتباس
01-13-2011, 09:35 PM   [8]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

ااستاذتي ينفع ان تلبسي االقبعة البيضاء لانك ارتديت القبعة الحمراء وتريدين الانتقال الى قبعة اخرى ...حياك الله نريد ان نستفيد منك في القبعة البيضاء

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-13-2011, 09:39 PM   [9]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

(درتنا) يسعد قلبك على مشاركتك ...والحقائق والاسباب اللي بالفعل تستحق ان نقف عندها ...جزاك الله خير
وننتظر ايضا بقية الرواد ومشاركتهم في القبعة البيضاء..
واكيد اتمنى ان تكوني معانا وتشاركي عند انتقالنا من قبعة لاخرى ... (مانستغنى عنك وعن استاذتنا جود)

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-13-2011, 09:41 PM   [10]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

اشكرك مظفرنا اعطتنا حقيقة من حقائق المشكلة وهي ان من اهم الاسباب البيت
اشكر مرورك

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-13-2011, 11:02 PM   [11]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

روادنا ..في استراتيجية حل المشكلات بالقبعات السبع طبعا ممكن ان نبدأ بالقبعة البيضاء او الحمراء او نبدأ ممكن بذكر سلبيات وارتداء القبعة السوداء او الصفراء وذكر ايجابيات لكن لايمكن بدأ التفكير بالخضراء او البنية...هذه للمعلومية لكي نستفيد منها في حل مشكلات اخرى

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-14-2011, 10:57 PM   [12]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

ياهوووووووووووووو ياجماعة وين الرواد
الكل يشتكي من هذه المشكلة ولما انطرحت سكتنا...ايش فيكم؟؟

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-15-2011, 04:07 AM   [13]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

بما ان وصلت المشاهدات ل80 مشاهد ولاتوجد ردود اذن
نكمل حقائق ومعلومات عن هذه المشكلة حتى لاتاخذ وقت اكثر من ذلك...
جدول الضرب هو وسيلة لتسهيل العمليات الحسابية وليس غاية في حد ذاتة


جدول الضرب عند تدريسه هو مهارة مركبة وليست مهارة بسيطة

المشكلة تكمن في طريقة تدريس هذه المهارة

البعض يدرس الجدول على أنه معلومة

والبعض يدرسه على أنه مهارة بسيطة

والبعض لايدرَّسه أصلا بل يلقي العبء على البيت


وهناك ابجديات للعمل ضروري الاهتمام بها
1- نعلم أن عقل الطالب مثل المخزن وبالتالي إذا احسنا ترتيب الاشياء فيه استطعنا الحصول عليها عندما نريد بكل سهولة
2- تجنب الرسائل السلبية التي يرسلها المعلم في بداية تدريسه
منها :
* جدول الضرب مهم والذي مايحفظة ما يمشي في الرياضيات

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-15-2011, 04:11 AM   [14]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي



الان نرتدي القبعة السوداء ونذكر سلبيات هذه المشكلة على الطالب ومستقبله والمعلم والمجتمع
هيا ياروادنا

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-16-2011, 02:09 AM   [15]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

سلبيات مشكلة (طالباتنا وطلابنا وجدول الضرب وعدم حفظه)


- تأخر مستوى الطالب في مادة الرياضيات
- نفور الطالب من المدرسة بسبب الحاح المعلم لحفظ الجدول وعقابه على عدم الحفظ وكثرة غيابه
- سهولة خداعه والنصب عليه في تعاملاته المالية داخل وخارج المدرسة
- التأثير العكسي على نفس الطالب بعدم تساويه مع اقرانه في القدرات الشخصية
- كره مادة الرياضيات ومعلمها
- نفوره وابتعاده عن زملاءه المتفوقين في مادة الرياضيات بحكم كرهه للمادة
- ضعف الثقة بالنفس
- ابتعاده عن أي مسابقات او انشطة تتعلق بمادة الرياضيات
- يضطر المعلم للخروج عن الدرس وضياع الوقت لمراجعة جدول الضرب
- قلق ومعاناة الوالدين والتفكير في حل مشكلة ابنهما
- كثرة الاعباء على المعلم مع اعماله الاساسية والاختبارات بالاضافة لمعالجة هذه المشكلة
- يولد لدى الطالب نوع من الإحباط والفتور وعدم الرغبة وقلة الهمه في استيعاب هذه المادة لانها ترسخت في ذهنه وفي عقله وخاصة العقل الباطن بأن الرياضيات صعب وإني لايمكن في يوم من الايام ان افهم واستوعب هذه المادة



هل توجد اي اضافات اخرى لسلبيات المشكلة؟؟؟؟؟؟

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-16-2011, 10:47 PM   [16]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

قائدتنا .. أنت كذا


ما تتوقعي للقدرات الخاصة وتباينها بين طالباتنا دور ؟

وتمركز التدريس الموجه نحو نمط معين وتهميش الانماط الأخرى للشخصيات كذلك دور ؟

  رد مع اقتباس
01-17-2011, 12:52 PM   [17]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي



سلمت يمينك استاذتنا
فعلا تفاوت القدرات بين الطالبات له دور في تفشي هذه المشكلة واستمرارها ايضا نمط الموحد لعملية التدريس يساعد في عدم اهتمام الطالبة او تجديد محاولتها لاتقان هذه المهارة...

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-18-2011, 05:54 PM   [18]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي



الان نريد ابدااااع وافكار خارقة وخيالية ممكن نخرج عن المألوف في ايجاد هذه البدائل والحلول للمشكلة

سوف ابدأ بأول فكرة
ممكن نعمل حفلة للطالبات ونخليهم يلبسوا قبعات ملونة ونختار لكل جدول لون مثلا اللون البنفسجي لجدول 8 ويرتدين الطالبات القبعات وعليها عبارة مثلا 7×8=56
وهكذا..
افكار اخرى ابداعية يامبدعين ومبدعات

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-26-2011, 10:40 PM   [19]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
01-26-2011, 10:45 PM   [20]
افتراضي رد: القبعات السبع والتفكير الابداعي

توقيع بريق الماس
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل اجمعها و ابن بها سلماً تصعد به

نحو النجاح..

  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 04:40 AM

أقسام المنتدى

المنتديات العامة | ملتقى واستراحة الرواد العام | منتدى الترحيب والتهاني والقرارات الإدارية | منتدى البرامج الهامة | منتدى التربية والتعليم | منتديات الرياضيات | منتدى الرياضيات العام | منتدى مسائل التعليم العام | منتديات القياس (QEYAS) | منتدى القياس العام | اختبارات القدرات العامة (كمي) | اختبارات القدرات العامة (لفظي) | المنتديات الإدارية | الاقتراحات والشكاوي | منتدى المشرفين | الاختبارات التحصيلية | المنتديات الخاصة | مكتب الإشراف التربوي "" قسم الرياضيات " | منتدى المسابقات الدورية وسؤال اليوم | منتدى الهندسة بشتى فروعها | منتدى نظرية الأعداد والجبر العالي | منتدى التفاضل والتكامل والمعادلات التفاضلية | منتدى الإحصاء والإحتمالات | منتدى الرياضيات التطبيقية | منتديات الأولمبياد والرياضيات البحته | منتدى الاولمبياد العام | منتدى التحليل الحقيقي | منتدى الهندسة المتقدمة | منتدى التوبولوجي والتحليل المتقدم والمعادلات الداليه | منتدى المتفاوتات (المتباينات / المتراجحات ) | منتديات الرياضيات اللامنهجية | منتدى المسائل الرياضية | منتدى الألغاز الرياضية | منتدى التحليل المركب | منتدى الشروحات | المواضيع المحذوفة والمكررة | منتدى ورش العمل والتدريب عن بعد | ورش عمل المرحلة الثانوية | ورش عمل المرحلة المتوسطة | ورش عمل المرحلة الابتدائية | منتديات الرياضيات المنهجية | منتدى التعليم العالي (الجامعي) | المكتبة العامة للرياضيات | مكتبة المرحلة الإبتدائية | مكتبة المرحلة المتوسطة | مكتبة المرحلة الثانوية | نادي الرياضيات العلمي |



تصميم متجر
تصميم متجرالكتروني
تصميم ستايل
مرحبا
Powered by vBulletin Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions
SEO by vBSEO 3.6.0 PL2
مرحبا
cheap flights to thailand
جميع الحقوق محفوظة لرواد الرياضيات

Security team

This Forum used Arshfny Mod by islam servant

Security byi.s.s.w