| 11-07-2017, 07:24 PM | [1] | ||||||
|
|||||||
مشهر ... ورأي
أسعـــد الله الأوقــــات .. حسب المُعلِم أن يقال معلم ... فمعلم الإجيال كان رسولا وجهت المعلمة السؤال إلى الطالبة حول موضوع الدرس .. لم تجب الطالبة .. تركتها واقفة مكانها وبحثت عن أخرى لعلها تكون أفضل منها .. ! استنجدت بأن تمنحها فرصة لاسترجاع معلوماتها لكنها لم تبالي .. ظهر على الطالبة الارتباك وخرجت نفسياً من المناقشة .. أخذت تذرع أرجاء غرفة الصف تجول بنظراتها هنا وهناك .. غضضت الطرف تجنباً لإحراجها لكني شعرت بحزنها وإحباطها .. معلمة أخرى توجه السؤال وتتبعه بقولها إنها لم تسمع منها يوماً إجابة كاملة ..!!! سيل من الكلمات الخطيرة في أبعاد كثيرة لا تلقي لها بالاً .. طالبات يشجعن بصفة دائمة ومستمرة ويحاسبن الحساب اليسير إن أخطأن .. وأخريات منهزمات .. لا ذنبن لهن غير أن قدراتهن أقل .. أحبتـــي : الكلمة مسؤولية .. زادها الصدق وغايتها الحق .. خطورتها بليغة وبلاغتها خطيرة .. قال تعالى : "ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد " وقال النبي معلم البشرية : "يقول الرجل كلمة لا يلقي لها بالاً فتهوي به في جهنم سبعين خريفاً " وقالت العرب : " المرء مخبوء تحت لسانه " أقلامنـــا : مشهد .. ورأي .. هو موضوع مفتوح متجدد .. تطرح من خلاله قضايا تربوية .. يشارك فيها المشرف والمعلم .. الطالب ووولي أمره .. أولسنا جميعاً أحد أولئك ؟ مشهدي الأول هو ما ذكرت أعلاه .. إذا كنت مشرفاً تربوياً ما كنت فاعل .. وما أفضل طريقة تجدها لمواجهة المشهد ؟ ولنفرض بأنك معلم .. ماذا تقول لزميلك لتصل به إلى الصواب ؟ إذا كنت طالبة .. ما هي أمنياتك في هذه اللحظة ؟ وقفة : شعورنا بالارتياح بعد الانتهاء ... هو مكمن السر ... فالحمدلله ، الذي جعل لنا قلوباً وعقولاً تتسع التناقضات ، لا أن ننفجر مما نراه أو نشعر به ... هلموا .. فرب كلمة .. أعادت إلى قدم طريقا .. دعونا : نترك أثراً في الزوايا .. وشعارناً : الغروب ... لا يحول دون الشروق : ) دامت أحباركم نقية .. بنقاء النبع . كونوا بـ خير |
|||||||
| رد مع إقتباس | |||||||
| 02-05-2018, 10:02 AM | [2] |
|
رد: مشهر ... ورأي
كلام جميل ورائع وتذكير لكل مربي |
|
| رد مع اقتباس |
 |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| لشهر, ورأي |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
جميع الحقوق محقوظة لدى ملتقى رواد الرياضيات
العرض العادي
