إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
10-17-2010, 09:55 PM   [1]


 
Cool سؤال لنقاش

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
فيه طالب أرسل لي على الخاص يقول حصل السؤال هذا حله
انها متساويتان
طبعا انا حلي اقول ان القيمه الثانيه أكبر






لأنه ((-2) ^1\2)^6 = (-2)^3= -8

انتم ما رأيكم

الموضوع الأصلي: سؤال لنقاش || الكاتب: خلود* || المصدر: منتديات رواد الرياضيات

كلمات البحث

رياضيات , مسائل , اختبارات , حلول , شروحات , تطبيقات , تمارين , تميز , ابداع


رد مع إقتباس
10-18-2010, 12:08 AM   [2]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

رأيي أنها متساويتان والسبب يعود إلى أنه عند أختصارك للجذر التربيعي تكوني قد وضعتي علامة قيمة مطلقه على الناتج النهائي وبالتالي يصبح = 8

بمعنى /

جذر 2 ^2 = 2

و

جذر (-2) ^2 = 2

لأن

جذر 2^2 = |2| = 2

جذر (-2)^2 = |-2 | = 2

عليه /

جذر (-2)^6 = | (-2)^3| = 8



سلمتِ يابديعة

  رد مع اقتباس
10-18-2010, 12:15 AM   [3]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

هلا عزيزتي معنى كلامك انه جذر (2) ^6 = جذر(-2) ^6 وهذا من المستحيل
ننتظر البقيه مازلت مصره اني إجابتي صحيحه لأنه الرقم بالسالب ما يخرج من الجذر الإبالطريقه التي ذكرتها واتوقع انه يعتبر رقم تخيلي

  رد مع اقتباس
10-18-2010, 12:24 AM   [4]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

أنا أؤيد جود << أهم حضروا البقية

مصرة كمان ع إجابتي ماأتوقع أنها غلط ولا بنسبة 1 بالمليار .. تعالي نتضارب

بارك الله في وقتك ياغالية .. لو طلعت إجابتي صح أبغى حلاوة بقر .. أتفقنا ؟


ننتظر رأي الرواد ..


  رد مع اقتباس
10-18-2010, 12:28 AM   [5]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

ياليت نتضارب بس اهم حاجه نشوف بعض ههههههههههههههههههههههههه
بس اتوقع راح تكون احلى مضاربه

  رد مع اقتباس
10-18-2010, 06:10 AM   [6]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

أنا مؤيد للأخت " جود "

القيمتان متساويتان ( لأن الجذر موجب)

  رد مع اقتباس
10-18-2010, 01:54 PM   [8]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

الف شكر على التفاعل والمرور الرائع لكن....وين جود هين دازه لهم مسج علشان يكون في صفك
وين البقيه مازلت مصره على انه إجابتي صحيحه هذا يعتبر من الأعداد التخيليه

  رد مع اقتباس
10-18-2010, 09:59 PM   [10]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

نقاش رائع ومفيد

ساقتصر على وضع بعض الروابط بسبب مشكلة صحية في يدي : (
http://library.thinkquest.org/20991/alg2/pr.html


والفقرة الأخيرة من هنا
http://math.usask.ca/emr/roots.html


بالنتيجة مؤيد لكلام أ.جود

توقيع محمد



{علمتني الحياة}
أن الكلمات الصادقة ,,, ليست دائما جميلة
وأن الكلمات الجميلة ,,, ليست دائما صادقة

وأن الشخص الذي لا يرتكب خطأ
نادراً ما يفعل أي شيء له قيمة!!!



  رد مع اقتباس
10-19-2010, 05:25 PM   [11]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

السؤال بالصورة الواردة في المشاركة الأولى حله : متساويان

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلود* مشاهدة المشاركة
هلا عزيزتي معنى كلامك انه جذر (2) ^6 = جذر(-2) ^6 وهذا من المستحيل
هنا أستاذة خلود لدينا حالتان ..

1) الجذر في الخارج والأس في الداخل .. جذر [ (-2)^6 ] = جذر [ 2^6 ] = 8
>>> السالب لأس زوجي يعطينا عدد موجب ،، كذلك الجذر التربيعي له قيمة واحدة موجبة تمثل بالقيمة المطلقة |س| = جذر (س^2) ..

2) الجذر في الداخل والأس في الخارج .. [ جذر(-2) ]^6 = [جذر(2) ت ]^6 = -8

وبما أن السؤال يقصد الحالة الأولى (الجذر في الخارج )فالعمودان متساويان ..

  رد مع اقتباس
10-20-2010, 01:25 PM   [12]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جود الحرف مشاهدة المشاركة
يابت التخايلي لمن أقول جذر -2 فقط

بريئة يابيه ماارسلت لأحد

  رد مع اقتباس
10-20-2010, 01:26 PM   [13]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد مشاهدة المشاركة
نقاش رائع ومفيد

ساقتصر على وضع بعض الروابط بسبب مشكلة صحية في يدي : (
http://library.thinkquest.org/20991/alg2/pr.html


والفقرة الأخيرة من هنا
http://math.usask.ca/emr/roots.html


بالنتيجة مؤيد لكلام أ.جود
الف شكر أستاذ محمد على التوضيح بس ما اقتنعت

ليش....؟ مو عارفه

  رد مع اقتباس
10-20-2010, 01:28 PM   [14]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lina مشاهدة المشاركة
السؤال بالصورة الواردة في المشاركة الأولى حله : متساويان



هنا أستاذة خلود لدينا حالتان ..

1) الجذر في الخارج والأس في الداخل .. جذر [ (-2)^6 ] = جذر [ 2^6 ] = 8
>>> السالب لأس زوجي يعطينا عدد موجب ،، كذلك الجذر التربيعي له قيمة واحدة موجبة تمثل بالقيمة المطلقة |س| = جذر (س^2) ..

2) الجذر في الداخل والأس في الخارج .. [ جذر(-2) ]^6 = [جذر(2) ت ]^6 = -8

وبما أن السؤال يقصد الحالة الأولى (الجذر في الخارج )فالعمودان متساويان ..

فديت هالطله يسلموا عمري على التوضيح يسلم لي قلبك

بس مشكلتي ما اقتنعت

  رد مع اقتباس
10-20-2010, 01:39 PM   [15]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

جود













تعالي هنا















قربي شوي


لاتكثير علشان مايعورك بطنك وعطي مها الداود منها يسلم لي عمره حبيبت قلبي

  • فوقها
  • هذي كسوة بنوتكالصغنطوطه خخخخخخخخخخخخ ( اهم حاجه كسوة لا تفوتك خخخخخخخخخخ
    بس ترى ما اقتنعت بالحل

  رد مع اقتباس
10-25-2010, 12:46 PM   [17]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

تعالوا هنا يالله من التناكه في هالراسه عرفت وين النقطه السوداء اللي وقعت عليها عيني ياعساني ماعدمها اللي بصوتها نبهتني سبحان من جعل معزتها في قلبي كبيره
الحمدلله اني ناقشتكم في السؤال
هذا السؤال (ب) أكبر

  رد مع اقتباس
10-25-2010, 01:59 PM   [18]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

الاختلاف في السؤالين هو الأقواس فقط
فهل المقصود أن القيمة الأولى = جذر [ - (2^6) ]

فهو قيمة تخيلية!

توقيع محمد



{علمتني الحياة}
أن الكلمات الصادقة ,,, ليست دائما جميلة
وأن الكلمات الجميلة ,,, ليست دائما صادقة

وأن الشخص الذي لا يرتكب خطأ
نادراً ما يفعل أي شيء له قيمة!!!



  رد مع اقتباس
10-25-2010, 07:42 PM   [19]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

ياعسى عينك سالمه .. نحوووله

الله لا يحرمنا من الإجتماع على مافيه خير وفائدة ماتعددت الطرق ..


محبتي ^_^

  رد مع اقتباس
10-26-2010, 12:20 AM   [20]
افتراضي رد: سؤال لنقاش

حلاوة البقر جابتني

لا يا خلود المطلوب المقارنة ما بين جذر [ ( -2 ) ^6 ] والأخرى 8

طبعا لست أفضل ممن كتب لكن سأذكر ما عندي
أي عدد في الدنيا له جذران موجب وسالب
مثلا 25 نقول جذريها + - جذر (25) = +-5
وعندما نكتب جذر (25) نقصد فقط الجذر الموجب ونقول =5
وعندما نريد جذر ( -5)^2 = | -5 | = 5 لماذا وضعنا المقياس لأن المطلوب الجذر الموجب
لكن تم التعارف على عدم وضع إشارة + قبله
في حل المعادلات :
س^2 = 36 نختصر مباشرة الناتج س = +- 6
والتفصيل
نأخذ الجذر التربيعي للطرفين
جذر ( س^2 ) = جذر ( 36 )
|س| = 6 ===> س = +-6
يعني خلاصة الكلام
عندما نريد حساب جذر ( -2 ) ^6 هنا المقصود الجذر الموجب فقط | ( -2 ) ^3 | = 8
هناك طريقة أخرى تبعد عنك الشك بالكامل
الآلة الحاسبة : لوأدخلنا ( -2) ^6 لحصلنا على 64 بالموجب يعني وجذرها 8
لكن طبعا هناك فرق بين جذر [ - ( 2) ^6 ] و جذر [ (-2 ) ^ 6 ] الأولى نعم تخيلية

أبغى عصير تعبت

  رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


RSS RSS 2.0 XML MAP HTML

الساعة الآن 05:01 AM

أقسام المنتدى

المنتديات العامة | ملتقى واستراحة الرواد العام | منتدى الترحيب والتهاني والقرارات الإدارية | منتدى البرامج الهامة | منتدى التربية والتعليم | منتديات الرياضيات | منتدى الرياضيات العام | منتدى مسائل التعليم العام | منتديات القياس (QEYAS) | منتدى القياس العام | اختبارات القدرات العامة (كمي) | اختبارات القدرات العامة (لفظي) | المنتديات الإدارية | الاقتراحات والشكاوي | منتدى المشرفين | الاختبارات التحصيلية | المنتديات الخاصة | مكتب الإشراف التربوي "" قسم الرياضيات " | منتدى المسابقات الدورية وسؤال اليوم | منتدى الهندسة بشتى فروعها | منتدى نظرية الأعداد والجبر العالي | منتدى التفاضل والتكامل والمعادلات التفاضلية | منتدى الإحصاء والإحتمالات | منتدى الرياضيات التطبيقية | منتديات الأولمبياد والرياضيات البحته | منتدى الاولمبياد العام | منتدى التحليل الحقيقي | منتدى الهندسة المتقدمة | منتدى التوبولوجي والتحليل المتقدم والمعادلات الداليه | منتدى المتفاوتات (المتباينات / المتراجحات ) | منتديات الرياضيات اللامنهجية | منتدى المسائل الرياضية | منتدى الألغاز الرياضية | منتدى التحليل المركب | منتدى الشروحات | المواضيع المحذوفة والمكررة | منتدى ورش العمل والتدريب عن بعد | ورش عمل المرحلة الثانوية | ورش عمل المرحلة المتوسطة | ورش عمل المرحلة الابتدائية | منتديات الرياضيات المنهجية | منتدى التعليم العالي (الجامعي) | المكتبة العامة للرياضيات | مكتبة المرحلة الإبتدائية | مكتبة المرحلة المتوسطة | مكتبة المرحلة الثانوية | نادي الرياضيات العلمي |



تصميم متجر
تصميم متجرالكتروني
تصميم ستايل
مرحبا
Powered by vBulletin Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions
SEO by vBSEO 3.6.0 PL2
مرحبا
cheap flights to thailand
جميع الحقوق محفوظة لرواد الرياضيات

Security team

This Forum used Arshfny Mod by islam servant

Security byi.s.s.w